單項(xiàng)選擇題個(gè)別教育的方法是()。
A.談話法,契約法
B.家訪法,在線互動(dòng)法
C.談話法,契約法,家訪法,在線互動(dòng)法
D.談話法,契約法,在線互動(dòng)法
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1.單項(xiàng)選擇題個(gè)別教育的原則是()。
A.人道性原則
B.因材施教原則
C.平等原則
D.以上都對(duì)
2.單項(xiàng)選擇題認(rèn)知風(fēng)格的個(gè)性差異類型是()。
A.場(chǎng)獨(dú)立型和場(chǎng)依存型
B.沖動(dòng)型和沉思型
C.具體型和抽象型
D.以上都對(duì)
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最新試題
每個(gè)學(xué)生的個(gè)性心理,是教育的結(jié)果,不是教育的前提條件。
題型:判斷題
1988年,國(guó)家教委頒布《小學(xué)班主任工作暫行規(guī)定(試行)》與《中學(xué)班主任工作暫行規(guī)定(試行)》,使班主任制度更為完善。
題型:判斷題
呂老師教學(xué)多年,所帶班級(jí)成績(jī)優(yōu)秀,是學(xué)校的骨干教師,且教學(xué)能力突出。學(xué)校經(jīng)常有能力提高培訓(xùn)的課程,但是呂老師多次以自己班級(jí)成績(jī)優(yōu)秀為借口,表明自己不需要參加培訓(xùn)。這說明呂老師違背了()的教師職業(yè)道德規(guī)范。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
給學(xué)生安排座位涉及教育空間資源的分配,既影響學(xué)生的情緒狀態(tài)和人格發(fā)展,也影響學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和班級(jí)組織紀(jì)律。
題型:判斷題
在制止學(xué)生不良行為時(shí),班主任可以使用哪些體態(tài)語(yǔ)言?
題型:?jiǎn)柎痤}