A.公文中的報(bào)告?zhèn)戎赜谏霞?jí)向下級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)工作、反映情況,或答復(fù)上級(jí)機(jī)關(guān)的詢問(wèn)
B.調(diào)研報(bào)告供主管領(lǐng)導(dǎo)部門指導(dǎo)工作時(shí)參考
C.公文不限于日常工作
D.大凡與工作有關(guān)的重大事情、典型事件、成功經(jīng)驗(yàn)或失敗教訓(xùn)等帶有普遍意義的問(wèn)題,都可以用調(diào)研報(bào)告的形式予以反映
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A.樹立典型
B.總結(jié)經(jīng)驗(yàn)
C.批判問(wèn)題
D.反映和處理社會(huì)問(wèn)題
A.專著:[序號(hào)]主要作者、文獻(xiàn)題名[M]、出版地:出版者,出版年:起止頁(yè)碼
B.學(xué)位論文:[序號(hào)]主要作者、文獻(xiàn)題名[D]、保存地:保存單位,年份:起止頁(yè)碼
C.報(bào)紙文章:[序號(hào)]主要作者.文獻(xiàn)題名[N]、報(bào)紙名,出版日期(版次)
D.報(bào)紙文章:[序號(hào)]主要作者.文獻(xiàn)題名[A]、報(bào)紙名,出版日期(版次)
A.政府文件
B.社會(huì)文獻(xiàn)
C.數(shù)據(jù)庫(kù)
D.專刊文獻(xiàn)
A.即界定調(diào)查對(duì)象所取的字體
B.即調(diào)查者收集資料時(shí)所直接詢問(wèn)的對(duì)象
C.即調(diào)查對(duì)象所取自的總體
D.確定抽樣方法的類型,采用概率抽樣還是非概率抽樣
A.社會(huì)化
B.規(guī)?;?br />
C.信息化
D.品牌化
最新試題
大學(xué)生培養(yǎng)要充分發(fā)揮社會(huì)學(xué)校和家庭()綜合作用。
隨著高等教育的大眾化以及全名教育的普及,高校的發(fā)展必須跟著()的發(fā)展進(jìn)行體制機(jī)制改革。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是一項(xiàng)()的教育活動(dòng)。
社會(huì)實(shí)踐基地為大學(xué)生成長(zhǎng)提供了()。
基地工作人員需要做好基地展品的維護(hù)和更新工作。
學(xué)生在實(shí)踐中應(yīng)進(jìn)行安全知識(shí)培訓(xùn)。
大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐不僅可以促進(jìn)知識(shí)結(jié)構(gòu)和工作能力的(),更能促進(jìn)其身份角色的()。
實(shí)踐工作中要選擇()的實(shí)踐內(nèi)容。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地建設(shè)要發(fā)揮自身的()功能。
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