單項選擇題社區(qū)工作者與居民維持對話的過程中，多種技巧可以被運用。其中積極主動地發(fā)問、理解和測試，社區(qū)工作者跨越年齡、性別、信仰、種族乃至家庭背景差異，去理解居民的內(nèi)心世界，從而感覺到居民的感覺，屬于（）技巧。
A.尋找
B.體諒
C.同理心
D.分享感受
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題社會工作者小楊在與服務(wù)對象對話交流過程中眼睛都會看著對方，保持視線的交流，她使用的支持性技巧是（）。
A.同理
B.鼓勵
C.對焦
D.專注
2.單項選擇題苗苗在四年級下學(xué)期從農(nóng)村老家跟隨父母到深圳，就讀于當(dāng)?shù)啬乘袑W(xué)，由于苗苗本來就內(nèi)向，而且切換到城市學(xué)習(xí)，變得更膽怯，上課過程中從不敢發(fā)言，平時喜歡獨來獨往，不與其他同學(xué)一起玩。學(xué)校社會工作者李玲了解到這個情況后，決定對苗苗進(jìn)行指導(dǎo)。為了更快與苗苗建立信任關(guān)系，李玲與苗苗初次見面時運用了制造氣氛的技巧，下列符合這一技巧的是（）。
A.提前布置好會談室
B.告訴苗苗她自己也有相同的經(jīng)歷
C.告訴苗苗她的這種狀態(tài)很不好
D.購買苗苗喜歡吃的東西放在會談室
3.單項選擇題個案工作結(jié)案階段，社會工作者可以采取不同的形式，最常用的不包括（）。
A.直接告訴服務(wù)對象
B.通過第三者間接告訴服務(wù)對象
C.延長服務(wù)間隔的時間
D.變化聯(lián)系的方式
4.單項選擇題何某是一名抑郁癥患者，最近幾個月都不愿意出門，總一個人待在家里，對什么都沒有興趣。社會工作者決定為何某提供服務(wù)，在服務(wù)介入的開始階段注重發(fā)掘和尋找何某感興趣的事情，增強(qiáng)他的行動動力。此時社會工作者主要充當(dāng)?shù)氖牵ǎ┙巧?/a>
A.使能者
B.聯(lián)系人
C.教育者
D.倡導(dǎo)者
5.單項選擇題在個案工作中，收集完了資料并對服務(wù)對象的問題進(jìn)行評估之后，社會工作者接著面臨的工作的重點是（）。
A.制定計劃
B.簽訂協(xié)議
C.開展服務(wù)
D.確定目標(biāo)
最新試題
近四十年來，社會工作不斷反思自己的哲理基礎(chǔ)，逐步形成的理論范式有（）。
題型：多項選擇題
目前應(yīng)用最廣泛的家庭教養(yǎng)模式分類包含（）等類型。
題型：多項選擇題
社會工作是工作者運用人類潛能與（），協(xié)助人們認(rèn)清困難和問題。
題型：單項選擇題
社會工作對人類行為與社會環(huán)境的基本假設(shè)包括（）。
題型：多項選擇題
社會達(dá)爾文主義通過（）原理解釋貧窮現(xiàn)象，強(qiáng)調(diào)貧窮源于個人而非社會，認(rèn)為貧窮與個人自身有關(guān)且多源于懶惰。
題型：單項選擇題
下面關(guān)于依戀理論評估的說法，正確的是（）。
題型：多項選擇題
按照工作對象劃分，社會工作可以分為（）。
題型：多項選擇題
以下選項中哪些是貝姆社會工作課程研究的重要思想？（）
題型：多項選擇題
心理動力理論體系有哪些內(nèi)容？（）
題型：多項選擇題
在客體關(guān)系心理學(xué)和自體心理學(xué)在評估過程中，社工需要聚焦于案主幾個層面的問題，具體包括（）。
題型：多項選擇題