單項(xiàng)選擇題小學(xué)兒童處于（）期，即學(xué)齡初期。
A.童年
B.少年
C.青年
D.兒童
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1.單項(xiàng)選擇題推動(dòng)兒童心理發(fā)展的根本原因是（）。
A.客觀因素
B.主觀因素
C.心理的內(nèi)部矛盾
2.單項(xiàng)選擇題兒童心理學(xué)中的核心概念是（）。
A.成長(zhǎng)
B.發(fā)育
C.發(fā)展
3.單項(xiàng)選擇題年齡特征的最本質(zhì)的特征是（）。
A.穩(wěn)定性
B.可變性
C.穩(wěn)定性與可變性
4.問(wèn)答題簡(jiǎn)述小學(xué)兒童性格的培養(yǎng)方法。
最新試題
完善化和自動(dòng)化是技能形成的標(biāo)志。（）
題型：判斷題
智力發(fā)展較差的學(xué)生，通過(guò)老師的具體提示或通過(guò)具體的學(xué)習(xí)可以熟練運(yùn)用學(xué)習(xí)策略。（）
題型：判斷題
場(chǎng)依存型的學(xué)生易于接受別人的暗示。（）
題型：判斷題
學(xué)習(xí)策略最基本的特性是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
個(gè)體認(rèn)識(shí)自己并選擇自己生活方向的能力是指（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
測(cè)量情感目標(biāo)是否達(dá)到和認(rèn)知目標(biāo)是否達(dá)到是一樣的。（）
題型：判斷題
下列教師課堂行為中，體現(xiàn)教師錯(cuò)誤運(yùn)用無(wú)意注意規(guī)律的是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
課堂上學(xué)生有很強(qiáng)的發(fā)言愿望，但老師總不滿足，學(xué)生發(fā)言的積極性被打消。這種現(xiàn)象在經(jīng)典性條件作用理論中被稱為（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教育心理學(xué)的理論建設(shè)時(shí)期是在（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
一般情況下，一生都在發(fā)展的是晶體智力。（）
題型：判斷題