單項選擇題幼兒思維的特點是（）。
A.具體
B.抽象
C.不清晰
D.混亂
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1.單項選擇題（）標志著一個人的思想品德，是個人對待現(xiàn)實態(tài)度和行為方式的穩(wěn)定的心理特征。
A.自尊心
B.控制力
C.性格
D.自信心
2.單項選擇題提問“您的孩子在家里是不是都和成人在一塊？他常常找誰玩？玩得是否開心、愉快？”這是屬于發(fā)問方法中的（）。
A.直接法
B.間接法
C.迂回法
D.回避法
3.單項選擇題對兒5歲以下兒童群體生長發(fā)育狀況進行評價，多采用（）。
A.中位數(shù)法
B.百分位數(shù)法
C.標準差法
D.Z評分法
4.單項選擇題對學前兒童進行相對評價有著一定的局限性，這種局限性源于標準的（）。
A.不準確性
B.相對性
5.單項選擇題美國研究者（）選擇幼兒爭執(zhí)行為事件為觀察目標，在幼兒自由活動時間內觀察自發(fā)的爭執(zhí)事件。
A.杜威
B.達維
C.布魯納
D.克林斯
最新試題
給我一打健康的嬰兒，在我培養(yǎng)的環(huán)境下，能培養(yǎng)成任何領域的專家又或是乞丐、盜賊，這是哪位學者提出的（）
題型：單項選擇題
幼兒持續(xù)注意一個知覺對象的時間比較短，這體現(xiàn)了他們（）的局限性。
題型：單項選擇題
（）的幼兒能夠點數(shù)后說出物體總數(shù)，具備了數(shù)群概念，能認識第幾和前后順序，能按數(shù)取物，能應用實物進行數(shù)的組成和分解開始做簡單的實物運算。
題型：單項選擇題
在學前兒童思維工具的發(fā)展變化中，動作的作用是（）
題型：單項選擇題
王老師給今天表現(xiàn)好的小朋友發(fā)幫幫貼，這運用了哪一種心理學原理（）
題型：單項選擇題
畫人物時，有幼兒在時會把頭畫的很大，或者胳膊畫的很長，這主要說明（）。
題型：單項選擇題
按照老師的要求畫出十年后媽媽的樣子屬于（）
題型：單項選擇題
嬰兒依戀建立依靠的最主要的感覺是（）
題型：單項選擇題
根據(jù)埃里克森的心理社會性發(fā)展理論，（）的幼兒主要解決的問題是主動對內疚。
題型：單項選擇題
13個月大的寶寶看到眼前的東西消失了會主動尋找，這是因為該時期他們已獲得（）
題型：單項選擇題