A.平和語(yǔ)氣
B.群眾觀點(diǎn)
C.命令語(yǔ)氣
D.莊重措辭
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A.通告事項(xiàng)、通告原由、執(zhí)行要求
B.通告原由、執(zhí)行要求、通告事項(xiàng)
C.通告事項(xiàng)、執(zhí)行要求、通告原由
D.通告原由、通告事項(xiàng)、執(zhí)行要求
A.法定作者
B.法定職能范圍內(nèi)
C.法定時(shí)間
D.法定程序
A.合法性
B.權(quán)威性
C.時(shí)效性
D.統(tǒng)一性
A.行文目的
B.發(fā)文機(jī)關(guān)職權(quán)
C.與主送機(jī)關(guān)的工作關(guān)系
D.作者寫(xiě)作的動(dòng)機(jī)和意愿
A.可以省略
B.不能省略
C.可有可無(wú)
D.某些情況下可以省略
最新試題
()是就全局性工作的發(fā)展從宏觀上作出的長(zhǎng)遠(yuǎn)性計(jì)劃,是具有戰(zhàn)略指導(dǎo)意義的總體設(shè)計(jì)或部署,涉及時(shí)間較長(zhǎng)、范圍較廣、內(nèi)容較為概括。
()是對(duì)未來(lái)某一重要的專門(mén)事項(xiàng)作出全面安排的計(jì)劃。
()屬初步構(gòu)想的粗線條的計(jì)劃,具有參考性、理想性、可變性,尚不成熟,但它為制定規(guī)劃等長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃提供了思路和參考。
《“不忘初心、牢記使命”主題教育總結(jié)》屬于下列哪種工作總結(jié)()
劉某多次去醫(yī)院看望孟某某的母親,并且給孟某某補(bǔ)課,以下選項(xiàng)中,可以給劉某寫(xiě)表?yè)P(yáng)信的是()。
應(yīng)用文的特點(diǎn)是真實(shí)性,在實(shí)際撰寫(xiě)中不必做到百分百真實(shí),可以稍加虛構(gòu)或夸大。
判斷行文時(shí)用函還是請(qǐng)示的唯一標(biāo)準(zhǔn)是()
以下不屬于通知種類(lèi)的是()
下級(jí)機(jī)關(guān)在工作中遇到人力、物力、財(cái)力等方面難于解決的事項(xiàng),可以用()請(qǐng)求上級(jí)機(jī)關(guān)給予幫助。
函的主要功能在于()