A.潛在競(jìng)爭(zhēng)者
B.替代品生產(chǎn)者
C.購(gòu)買(mǎi)者
D.供應(yīng)者
E.現(xiàn)有競(jìng)爭(zhēng)者
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.現(xiàn)場(chǎng)控制
B.前饋控制
C.反饋控制
D.直接控制
A.貧乏型
B.俱樂(lè)部型
C.任務(wù)型
D.中間型
A.法定權(quán)
B.強(qiáng)制權(quán)
C.專長(zhǎng)權(quán)
D.個(gè)人影響權(quán)
A.崗前培訓(xùn)
B.脫產(chǎn)培訓(xùn)
C.在職培訓(xùn)
D.職前引導(dǎo)
A.精簡(jiǎn)高效原則
B.專業(yè)化分工原則
C.責(zé)權(quán)對(duì)等原則
D.統(tǒng)一指揮原則
最新試題
伍德沃德等人根據(jù)制造業(yè)技術(shù)的復(fù)雜程度將技術(shù)劃分成若干類,其中定制產(chǎn)品采用的技術(shù)是()
信息的溝通和傳遞速度比較快,但主管對(duì)下屬的監(jiān)督和協(xié)調(diào)控制難度較大的組織結(jié)構(gòu)形式是()
正式組織以()為導(dǎo)向開(kāi)展工作,更加重視活動(dòng)為組織帶來(lái)的效益。
為了克服分工的弊端,組織需要重視專業(yè)分工之后的協(xié)調(diào)。下列做法不正確的是()
下列屬于社會(huì)經(jīng)濟(jì)觀的是()
以下哪個(gè)不是早期激勵(lì)理論的研究范疇?()
下列關(guān)于溝通網(wǎng)絡(luò)特點(diǎn)說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。
管理者應(yīng)充分授權(quán)并鼓勵(lì)下屬承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任,這體現(xiàn)了授權(quán)的()
社會(huì)責(zé)任古典觀的代表人物是諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)得主()
在環(huán)境較為不確定時(shí),任務(wù)多樣且多變,無(wú)法進(jìn)行程序化決策時(shí),組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)可采?。ǎ?/p>