高校教學成果獎在高等教育階段評選范圍包含學歷教育，不包括非學歷教育。

《教師法》的制定和頒布，具有重大的現實意義和深遠的歷史意義，主要體現在以下哪些方面？（）

中國對境外教育機構頒發(fā)的學位證書、學歷證書及其他學業(yè)證書，只有當我國與該國締結了相關的國際條約，才對系列證書予以承認。

2017年2月教育部公布修訂版《普通高等學校學生管理規(guī)定》，修訂呈現的亮點有（）

教育行政訴訟的一般程序包括（）

高等教育既是推動國家發(fā)展、社會進步又是促進個人發(fā)展、實現個人理想和潛力的重要前提和保障。

高校規(guī)章制度和高校章程不一樣，高校規(guī)章制度為高校管理提供了根本的原則性要求，而高校章程在具體實施層面進行細化。

教師主要通過學術委員會參與學校的民主管理。

高校教職工代表大會的代表不可以連選連任。

20世紀80年代，我國提出的法治建設方針包括（）。