單項(xiàng)選擇題領(lǐng)導(dǎo)者基于對自己角色、權(quán)利等認(rèn)知差異，因而形成了各自不同的（）。
A.領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
B.領(lǐng)導(dǎo)權(quán)利
C.領(lǐng)導(dǎo)角色
D.領(lǐng)導(dǎo)方向
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1.單項(xiàng)選擇題親密空間的距離間隔為（）。
A.10-15厘米
B.15-46厘米
C.50-60厘米
D.5-10厘米
3.問答題簡述傾聽對管理者的重要性。
5.問答題簡述自我溝通的作用。
最新試題
?傾聽的環(huán)境障礙中的環(huán)境包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
溝通中?跺腳一般表示（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
常見的反饋類型包括（）
題型：多項(xiàng)選擇題
?跨文化溝通能力三維度模型包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
?表示喜歡的形體暗示包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
管理溝通的渠道包括（）
題型：多項(xiàng)選擇題
?在高語境溝通雙方共享的背景知識多，（）地陳述事物。
題型：多項(xiàng)選擇題
除了相關(guān)信息，形體暗示透露的非語言信息還包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
?和正常時期相比，變革時期對溝通的需要（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
要提高溝通者的可信度，可以從以下方面入手（）
題型：多項(xiàng)選擇題