單項(xiàng)選擇題人類的腦，已經(jīng)被公認(rèn)為是我們?nèi)克季S和情感的（）
A.掌管者
B.生命特征
C.生命本能
D.存在與價(jià)值
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項(xiàng)選擇題正視本能的存在與價(jià)值，并不是（）
A.本能主義
B.侵犯性
C.生命源泉論
D.良性侵犯
2.單項(xiàng)選擇題人本心理學(xué)認(rèn)為，人的本性是好的、中性的，人性之惡是人的基本需要（）引起的。
A.受挫
B.沖動(dòng)
C.基本需要論
D.本能
3.單項(xiàng)選擇題從教育的角度看，正是人的本能特點(diǎn)，使人的教育產(chǎn)生成為（）
A.可能
B.必然性
C.天性
D.沖動(dòng)
4.單項(xiàng)選擇題柏格森認(rèn)為：生命進(jìn)化有三個(gè)不同方向：麻木、本能和（）
A.智力
B.智力機(jī)械
C.意識(shí)
D.壓抑
5.單項(xiàng)選擇題本能是人生存的原動(dòng)力和（）
A.先天能力
B.遺傳
C.固定不變
D.儲(chǔ)存
最新試題
孔子說(shuō)：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。”這段話說(shuō)明（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
馬斯洛的“病人、動(dòng)物、圣人”試驗(yàn)告訴我們具有（）的生命智慧讓人活得像一個(gè)人。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
與“非形式化”教育相對(duì)的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
生命智慧教育的主要方式是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教育的時(shí)代主題是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在社會(huì)轉(zhuǎn)型期，人們的生存方式從“確定性”走向了（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教育作為文化傳遞，其發(fā)展不僅與文化相一致，并且必須以文化為（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
人的精神和肉體，都離不開(kāi)（）的供養(yǎng)。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
與賞識(shí)教育觀點(diǎn)不相符合的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
情感是學(xué)習(xí)的（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題