下列實(shí)例中，不能體現(xiàn)生物圈是一個(gè)統(tǒng)一整體的是（）

“山水林田湖草是一個(gè)生命共同體”的生態(tài)文明理念，強(qiáng)調(diào)了生態(tài)是各種自然要素相互依存統(tǒng)一發(fā)展的自然系統(tǒng)。關(guān)于上述觀點(diǎn)理解不正確的是（）

小明在使用顯微鏡時(shí)，觀察到物像后，興奮地將顯微鏡推移到另一位同學(xué)面前，結(jié)果沒(méi)有看到物像。小明采取了以下補(bǔ)救方法，你認(rèn)為最有效的一項(xiàng)是（）

下列各項(xiàng)中，和藕斷絲連中的“絲”屬于同一組織的是（）

下列生命現(xiàn)象與實(shí)際不相符的是（）

在神州十二飛行任務(wù)中，蘋果登上中國(guó)航天員們的太空菜單，成為了名副其實(shí)的水果界“頂流”。宇航員在享用蘋果時(shí)，酸酸甜甜的物質(zhì)主要存在于蘋果果肉細(xì)胞的哪個(gè)結(jié)構(gòu)中？（）

在我國(guó)很多地方，尤其是廣大農(nóng)村，流傳著“冬吃蘿卜，夏吃姜，不勞醫(yī)生開藥方、“蘿卜小人參”等諺語(yǔ)，蘿卜成了我們?nèi)粘Ｉ钪械闹饕卟酥唬瑥纳锏慕Y(jié)構(gòu)層次看，它的食用部分為（）

在顯微鏡下觀察到的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞的形狀很規(guī)則，而人體口腔細(xì)胞的形狀不規(guī)則，這是因?yàn)檠笫[鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞具有（）

小雨同學(xué)設(shè)計(jì)了幾種“調(diào)查沂源縣初中學(xué)生近視發(fā)病率”的實(shí)施方案，你認(rèn)為最合理的方案是（）

下列關(guān)于能量和能量轉(zhuǎn)換器的敘述中，不正確的是（）