填空題從人力資源管理的角度而言,()是通過持續(xù)開放的監(jiān)控和溝通過程來開發(fā)團(tuán)隊(duì)和個(gè)體的潛能,從而實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)所預(yù)期的利益、產(chǎn)出的管理思想和具有戰(zhàn)略意義的、整合的管理流程和方法。
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題型:多項(xiàng)選擇題
社會(huì)調(diào)查研究中對象確定環(huán)節(jié)的關(guān)鍵在于抽樣。
題型:判斷題
在績效管理中,用來考評的工具是績效目標(biāo)而不是績效標(biāo)準(zhǔn)。
題型:判斷題
()是由美國學(xué)者史密斯和德爾于20世紀(jì)60年代提出的。
題型:單項(xiàng)選擇題
以下哪些是社會(huì)調(diào)查研究中運(yùn)用最為普遍的工具?()
題型:多項(xiàng)選擇題
一個(gè)完整的績效申訴體系應(yīng)該包括確定申訴參與方、界定申訴范圍、明確申訴管轄權(quán)和設(shè)計(jì)申訴程序等環(huán)節(jié)。
題型:判斷題
關(guān)于信息處理能力在應(yīng)用方面呈現(xiàn)出來的發(fā)展趨勢,下列表述錯(cuò)誤的是()
題型:單項(xiàng)選擇題
個(gè)人績效是組織績效的根本和基礎(chǔ),只有使個(gè)人工作績效最大化,才有可能使組織績效最大化。
題型:判斷題
()是教師教學(xué)設(shè)計(jì)中的核心部分。
題型:單項(xiàng)選擇題
當(dāng)代中國教師的職業(yè)特點(diǎn)主要為()
題型:多項(xiàng)選擇題