（）是教師教學(xué)設(shè)計(jì)中的核心部分。

績效管理在人力資源管理系統(tǒng)中處于核心地位，它與人力資源管理的其他職能模塊之間存在著非常密切的聯(lián)系。

制定績效計(jì)劃時(shí)提倡要遵循SMART原則，這里的“A”指的是（）

（）指的是對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行“質(zhì)”的方面的分析。

績效考核就是績效管理，績效考核的作用就是為薪酬發(fā)放提供依據(jù)。

趨中效應(yīng)：指從一個(gè)人工作績效的某個(gè)方面出發(fā)進(jìn)而對(duì)其工作績效的所有方面作出不確切的歸納評(píng)判。

標(biāo)桿基準(zhǔn)法成功的關(guān)鍵在于尋找業(yè)界最佳標(biāo)準(zhǔn)作為參照的基準(zhǔn)數(shù)據(jù)。

以下表示績效結(jié)果的概念的有（）

創(chuàng)新能力的構(gòu)成要素包括創(chuàng)新智力化能力和創(chuàng)新人格化能力兩個(gè)方面。

以下哪些是社會(huì)調(diào)查研究中運(yùn)用最為普遍的工具？（）