多項(xiàng)選擇題校正裝置的設(shè)計(jì)方法有幾種?()

A.頻率法
B.波特圖法
C.根軌跡法
D.計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)


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1.多項(xiàng)選擇題根據(jù)校正裝置在控制系統(tǒng)中位置不同,可分為哪幾類基本形式?()

A.串聯(lián)校正
B.并聯(lián)校正
C.串聯(lián)-并聯(lián)校正
D.復(fù)合控制校正

2.單項(xiàng)選擇題以下關(guān)于超前校正的描述正確的是()。

A.提供一個(gè)負(fù)值相角,導(dǎo)致截止頻率向左移動(dòng),降低系統(tǒng)快速性
B.提供一個(gè)負(fù)值相角,導(dǎo)致截止頻率向左移動(dòng),提高系統(tǒng)快速性
C.提供一個(gè)正值相角,導(dǎo)致截止頻率向右移動(dòng),降低系統(tǒng)快速性
D.提供一個(gè)正值相角,導(dǎo)致截止頻率向右移動(dòng),提高系統(tǒng)快速性

3.單項(xiàng)選擇題以下關(guān)于串聯(lián)滯后校正的描述正確的是()。

A.中、高頻段幅值增大,使截止頻率右移,獲得足夠的相角裕度
B.中、高頻段幅值衰減,使截止頻率左移,獲得足夠的相角裕度
C.低頻段幅值衰減,使截止頻率左移,獲得足夠的相角裕度
D.低頻段幅值增大,使截止頻率右移,獲得足夠的相角裕度

4.單項(xiàng)選擇題以下不屬于校正裝置設(shè)計(jì)方法的是()。

A.滯后校正
B.根軌跡法
C.頻率法
D.計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)

5.單項(xiàng)選擇題在串聯(lián)校正中,校正裝置通常()。

A.串聯(lián)在前向通道的高能量段
B.串聯(lián)在前向通道的低能量段
C.串聯(lián)在反饋通道的高能量段
D.串聯(lián)在反饋通道的低能量段

最新試題

關(guān)于結(jié)構(gòu)圖的化簡(jiǎn),說法錯(cuò)誤的是()

題型:多項(xiàng)選擇題

關(guān)于環(huán)節(jié)以下說法正確的是:()

題型:多項(xiàng)選擇題

首一多項(xiàng)式形式的傳遞函數(shù)對(duì)應(yīng)的增益稱為:()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

一個(gè)實(shí)際的即物理上可實(shí)現(xiàn)的線性系統(tǒng),其傳遞函數(shù)必然是嚴(yán)格真有理分式,但社會(huì)等廣義系統(tǒng)不受此限制。()

題型:判斷題

超前校正的主要作用是(),可以用它補(bǔ)償系統(tǒng)國(guó)有部分在截止角頻率附近的相角滯后,以提高系統(tǒng)的()改善系統(tǒng)的動(dòng)態(tài)特性。超前校正會(huì)使系統(tǒng)的止頻率后移,所以計(jì)算超前角時(shí)需要留出()。

題型:填空題

在原點(diǎn)附近增加一對(duì)開環(huán)偶極子,根軌跡的走向和特征根的位置(),所以基本上不改變系統(tǒng)的()特性,其作用主要是改變系統(tǒng)的(),提高系統(tǒng)的靜態(tài)精度。

題型:填空題

在負(fù)反饋系統(tǒng)中,若開環(huán)傳遞函數(shù)增加了一個(gè)位于s左半平面的極點(diǎn),則其根軌跡()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

關(guān)于系統(tǒng)特性下列說法錯(cuò)誤的是()

題型:多項(xiàng)選擇題

采樣控制系統(tǒng)在采樣間隔期間,對(duì)作用于系統(tǒng)的擾動(dòng)沒有補(bǔ)償作用。()

題型:判斷題

已知某單位負(fù)反饋系統(tǒng)在單位階躍輸入信號(hào)作用下的穩(wěn)態(tài)誤差為零,且系統(tǒng)的閉環(huán)特征方程為s3+2s2+3s+2=0,則系統(tǒng)的開環(huán)傳遞函數(shù)不可能為()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題