單項選擇題KM=（P+K）S中“S”指代的是（）。
A.人
B.知識
C.信息技術(shù)
D.分享
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1.單項選擇題我們通常所講的知識結(jié)構(gòu)中不包括（）。
A.崗位知識
B.專業(yè)知識
C.真理認知
D.社會知識
2.單項選擇題在（）情況下，人的情緒的反應(yīng)速度遠高于智力的速度。
A.記憶
B.計算
C.受冤屈
D.回憶
3.單項選擇題下列（）情況的事情要先著手處理。
A.重要不緊迫
B.重要且緊迫
C.不重要不緊迫
D.緊迫不重要
4.單項選擇題情緒完全被控制的弊端包括很多，其中不包括（）。
A.冷漠無情
B.情感匱乏
C.缺乏理智
D.缺乏靈感
5.單項選擇題古代有“三立”之說，其中不包括（）。
A.立德
B.立功
C.立誓
D.立言
最新試題
職業(yè)生涯發(fā)展中主要階段是（）。
題型：單項選擇題
人的職業(yè)生涯分為不同階段，每一個階段都是前一個階段的延續(xù)，也都為后一個階段做鋪墊。這體現(xiàn)的是職業(yè)生涯的（）特點。
題型：單項選擇題
近期目標不重要，最重要的是階段目標。
題型：判斷題
中職生的職業(yè)生涯發(fā)展，離不開家鄉(xiāng)的逐步繁榮，離不開所在行業(yè)的不斷發(fā)展，這體現(xiàn)了中職生職業(yè)生涯規(guī)劃（）的特點。
題型：單項選擇題
每個人的職業(yè)生涯是個人與他人、個人與環(huán)境、個人與社會互動的結(jié)果。這體現(xiàn)了職業(yè)生涯的（）特點。
題型：單項選擇題
從“學校人”到“職業(yè)人”的角色轉(zhuǎn)換通過兩步完成，其中第一步是在學生時代做好轉(zhuǎn)換的（）；第二步是在首次就業(yè)后，爭取盡快完成角色轉(zhuǎn)換。
題型：單項選擇題
王某十九歲參加工作，從基層工人做起，三十歲成為部門主管，四十歲成了該公司的總經(jīng)理。這體現(xiàn)了職業(yè)生涯的（）特點。
題型：單項選擇題
職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)理想的實現(xiàn)不依靠于（）
題型：單項選擇題
“志不立，天下無可成之事。”說明（）就像一盞指路明燈。
題型：單項選擇題
社會理想是人生理想的核心，它影響和制約著（）。
題型：單項選擇題