（）歲的嬰幼兒能說出300—500個(gè)詞、由2—3個(gè)詞構(gòu)成的簡單句

應(yīng)該多帶孩子到社區(qū)與同齡孩子交往、玩耍，多與親朋好友來往，讓孩子不感到孤獨(dú)，學(xué)會(huì)人際交往。

記錄是為了把（）到的一件事的過程、一段小插曲、一個(gè)小結(jié)尾等，用揭示性、建議性、或點(diǎn)評性語言記錄下來。

營造良好的養(yǎng)育環(huán)境有利于嬰幼兒情緒情感的發(fā)展，其中不包括（）。

如果嬰幼兒還不能夠按紅、黃兩種顏色分類，說明他對紅色、黃色還認(rèn)識不清，育嬰員要在（）多和嬰幼兒玩指認(rèn)顏色的游戲。

嬰兒（）時(shí)，開始區(qū)分熟悉和不熟悉的人。

關(guān)于培養(yǎng)嬰幼兒的人際交往技能，哪個(gè)說法是錯(cuò)誤的？（）

嬰幼兒早期的持久性氣質(zhì)特點(diǎn)表現(xiàn)（）。

需要注意的是，玩具和材料的提供要適量，宜少不宜多，但可以（）更換。

嬰幼兒綜合發(fā)展活動(dòng)的設(shè)計(jì)注意事項(xiàng)有（）。