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幼兒園課程內(nèi)容的組織原則有邏輯順序與心理順序,縱向組織與橫向組織,直線式組織與螺旋式組織。
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蒙臺(tái)梭利課程的教育內(nèi)容由日常生活練習(xí)、感官訓(xùn)練、肌肉訓(xùn)練,和初步知識(shí)的學(xué)習(xí)這四個(gè)方面組成。
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判斷題
更充分考慮每個(gè)幼兒的發(fā)展水平,較多地采用活動(dòng)的形式——幼兒園活動(dòng)的特點(diǎn)。
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