A.水分
B.血細(xì)胞
C.有機(jī)物
D.血漿蛋白
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A.膜性結(jié)合
B.骨性結(jié)合
C.關(guān)節(jié)
D.間接連結(jié)
A.評(píng)價(jià)視角較多
B.具有即時(shí)評(píng)價(jià)的特點(diǎn)
C.是與學(xué)生身體自尊密切聯(lián)系的評(píng)價(jià)
D.能夠激勵(lì)學(xué)生
A.興趣
B.身體素質(zhì)
C.投籃
D.知識(shí)
A.體驗(yàn)樂趣
B.強(qiáng)身健體
C.發(fā)展智力
D.交流合作
A.循環(huán)制
B.單淘汰
C.混合制
D.雙淘汰
最新試題
根據(jù)學(xué)校體育課程目標(biāo),對(duì)各個(gè)學(xué)段體育教學(xué)結(jié)果做不同的規(guī)定,是指()。
在進(jìn)行頭手倒立練習(xí)時(shí),一部分學(xué)生會(huì)出現(xiàn)“立不穩(wěn)”的現(xiàn)象,以下選項(xiàng)中不是解決這一問題的針對(duì)性練習(xí)的是()。
消化液的功能描述錯(cuò)誤的是()
籃球的傳球,雙手持球于腹前或腹側(cè),傳球時(shí)兩臂前送,手指由下往上翻轉(zhuǎn),用中指、無(wú)名指和小指的指端用力撥球,將球柔和地傳出,此傳球動(dòng)作為()
長(zhǎng)期吸煙者的肺呈()的顏色。
學(xué)期教學(xué)設(shè)計(jì)以()為依據(jù),同時(shí)又為制定單元和課時(shí)計(jì)劃提供依據(jù)。
乒乓球比賽中,局與局之間休息時(shí)間不超過()。
一堂課的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷應(yīng)由()到(),再由()到()直至課的結(jié)束。
()不是選擇體育教學(xué)內(nèi)容的依據(jù)。
籃球中的運(yùn)球技術(shù)不包括()