單項(xiàng)選擇題學(xué)習(xí)支持服務(wù)體系由硬件子系統(tǒng)、軟件子系統(tǒng)和()三個(gè)系統(tǒng)構(gòu)成。
A.教學(xué)管理人員子系統(tǒng)
B.網(wǎng)絡(luò)環(huán)境子系統(tǒng)
C.人員(隊(duì)伍)子系統(tǒng)
D.學(xué)習(xí)效果評(píng)估子系統(tǒng)
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1.單項(xiàng)選擇題學(xué)習(xí)支持服務(wù)體系是遠(yuǎn)程教育機(jī)構(gòu)及其教師為遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)者解決學(xué)習(xí)困難而提供的各種類型的支助活動(dòng)的總稱,學(xué)習(xí)支持服務(wù)體系包括()、技術(shù)設(shè)施、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)等方面的服務(wù)。
A.學(xué)習(xí)媒體
B.學(xué)習(xí)環(huán)境
C.學(xué)習(xí)資源
D.學(xué)習(xí)模式
2.單項(xiàng)選擇題在遠(yuǎn)程教育過(guò)程中,以下不屬于影響遠(yuǎn)程學(xué)生學(xué)習(xí)效果的內(nèi)部因素的是()。
A.學(xué)生的現(xiàn)代信息技術(shù)能力
B.學(xué)生的非智力因素
C.學(xué)習(xí)環(huán)境的影響
D.學(xué)生的智力因素
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“能運(yùn)用幾何語(yǔ)言規(guī)范地寫出對(duì)頂角性質(zhì)的推理過(guò)程”屬于布魯姆認(rèn)知目標(biāo)中的“綜合”層次。
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一般說(shuō)來(lái),在波形音頻采集時(shí),()越高,聲音的失真越小。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
能將電視機(jī)、錄像機(jī)、攝像機(jī)、VCD機(jī)等輸出的模擬視頻信號(hào)轉(zhuǎn)化為數(shù)字視頻信號(hào)的轉(zhuǎn)換設(shè)備是()。
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光學(xué)媒體主要是指借助于光學(xué)成像原理來(lái)傳遞()的一類教學(xué)媒體。
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上個(gè)世紀(jì)60年代,教育與心理學(xué)家將行為科學(xué)中任務(wù)分析、行為目標(biāo)、標(biāo)準(zhǔn)參照評(píng)價(jià)和形成性評(píng)價(jià)的概念與方法有機(jī)結(jié)合,提出了早期的“系統(tǒng)的設(shè)計(jì)教學(xué)”模型,當(dāng)時(shí)稱之為()或系統(tǒng)開發(fā)。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題