A.廢除實習(xí)貴族統(tǒng)治制度,實行中央集權(quán)
B.沒收貴族私有領(lǐng)地和部民
C.政府把公田授予農(nóng)民
D.授田農(nóng)民必須向國家繳納租稅
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A.古埃及認(rèn)為靈魂不滅,所以想修建墳?zāi)?,安放木乃?br />
B.象征法老的顯赫權(quán)威
C.它被譽為古代世界七大奇跡之一
D.它代表了兩河流域的文明
A.婆羅門
B.剎帝利
C.首陀羅
D.吠舍
A.《威尼斯商人》
B.《圣經(jīng)》
C.《俄底浦斯王》
D.《荷馬史詩》
A.耶穌
B.安拉
C.釋迦牟尼
D.黃帝
A.《漢謨拉比法典》
B.大化改新
C.奴隸主民主政治
D.明治維新
最新試題
“……經(jīng)過七十晝夜的艱苦航行,1492年10月12日凌晨(哥倫布)終于發(fā)現(xiàn)了陸地。這個救世主拯救了剛剛興起的歐洲,但是也許在改變歷史的同時,也給其他大洲帶去了災(zāi)難。”依據(jù)所學(xué)知識判斷“拯救了歐洲”是指()
“在西方民主政治中,妥協(xié)是一種司空見慣的政治現(xiàn)象,它是暴力之外唯一有效解決沖突的手段,以妥協(xié)方式解決沖突是西方民主政治的基本價值取向?!毕铝惺穼嶓w現(xiàn)了這一觀點的是()
“儒略歷”為糾正每年將近6小時的誤差,采取每4年增加1天的辦法進行調(diào)整,即每逢能被4整除的那一年為閏年,在2月份增加1天。到16世紀(jì)時又產(chǎn)生了誤差。于是當(dāng)時的羅馬教皇格列高利十三世對閏制進行改革,仍然4年一閏,但逢能被100整除的那一年不閏,到能被400整除的那一年再閏。上述材料反映了()
如下圖為1870—1910年德國就業(yè)結(jié)構(gòu)表(單位:%)。對其解讀正確的是()
羅馬通過民眾大會、元老院、保民官之間的權(quán)力分立和相互牽制的安排形成權(quán)力制衡格局。其中,保民官的政憲意義非常獨特:保民官既無立法權(quán)又無行政權(quán),但擁有的否決權(quán),不僅可以否定行政機關(guān)的行政行為,也可以取消元老院決議的法律效力,為保護人民面對抗政府,據(jù)此分析,保民官的設(shè)置()
理查德·邁爾斯指出,古埃及的國王在國家的日常運作中起決策作用,而且還為宇宙和地球的秩序提供保證。這反映了古埃及()
文字、城市、金屬工具是人類進入文明時代的重要標(biāo)志。下列屬于“草紙上的文字”“泥板上的文字”“龜甲上的文字”共同點的是()
公元前8世紀(jì),荷馬等古希臘詩人記錄、創(chuàng)作的神話故事中,最高天神宙斯和海神波塞冬、冥王哈迪斯分管除奧林匹亞山和大地以外的世界,三人通過抽簽來獲得他們各自的領(lǐng)地。材料反映了古希臘()
比較分析是學(xué)習(xí)歷史的必備能力之一。小明對一些歷史事件進行了比較分析,下圖是其相關(guān)筆記,這些歷史事件的共同點是()
經(jīng)濟的發(fā)展和城市的復(fù)興帶來了市民階層的興起……他們迫切需要一種能滿足其自身需要的、新型的和世俗的教育機構(gòu)和教育內(nèi)容。由此興起了()