【案例分析題】案例：
某校高一（2）班，學生40人，教學內(nèi)容：蹲踞式跳遠。
教學目標：通過課堂教學，學生熟悉蹲踞式跳遠的基本規(guī)則及動作技術。
教學步驟：
①上課。教師提問：蹲踞式跳遠的要點，蹲踞式跳遠分幾個技術環(huán)節(jié)，如何讓自己跳得更遠？
②教師講解規(guī)范姿勢的重要性：一是為了維持身體的平衡；二是為落地做積極的準備。
③教師示范動作，學生觀看并學習。
④分組練習蹲踞式跳遠。
⑤教師巡視指導，糾正錯誤動作。
⑥集合進行集體講評。
⑦小結，布置作業(yè)，宣布下課。根據(jù)上述材料，該教師是否能完成教學目標？為什么？