A.教師要提前準(zhǔn)備教案
B.教案編寫過程中，不必考慮每個細(xì)節(jié)
C.教案中課的組織要嚴(yán)密
D.教案要突出重點(diǎn)和難點(diǎn)
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A.沖拳
B.擊掌
C.踹腿
D.云手
A.在男、女比賽項(xiàng)目中，均有A.B兩組裁判員對運(yùn)動員比賽動作進(jìn)行評分
B.跳馬運(yùn)動必須有合乎要求的下法
C.男子最高難度動作為F組
D.女子最高難度動作為G組
A.“z”字形跑
B.“8”字形跑
C.“米”字形跑
D.負(fù)重練習(xí)
短距離跑的練習(xí)方法有（）。
①小步跑、高抬腿跑
②負(fù)重跨步走
③6人一組接力跑
④快速蹬離起跑器練習(xí)
⑤斜支撐高抬腿
A.①②③
B.③④⑤
C.①②⑤
D.②③④
A.個人技術(shù)
B.團(tuán)體合作
C.裁判法
D.比賽規(guī)則
最新試題
體能模塊學(xué)業(yè)質(zhì)量水平（水平5）為家庭成員、同學(xué)或鄰居制訂體能鍛煉計(jì)劃和體重控制計(jì)劃，并能夠評價（），理解不同體能練習(xí)的作用。
高中體育與健康學(xué)業(yè)質(zhì)量聚焦的是（）。
在進(jìn)行封閉式運(yùn)動技能項(xiàng)目的教學(xué)時，應(yīng)注意單個動作與完整運(yùn)動的有機(jī)聯(lián)系，不必過分追求（）后才進(jìn)行完整運(yùn)動的練習(xí)。
高中學(xué)業(yè)質(zhì)量水平是學(xué)生學(xué)分認(rèn)定的（）。
普通高中體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)（2020版）修訂工作進(jìn)一步優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，為（）學(xué)生提供有選擇的課程。
增設(shè)（）部分，強(qiáng)化各級教育行政部門和學(xué)校課程實(shí)施的責(zé)任。
在人多的時候，防止學(xué)生擁擠踩踏的主要措施是（）。
霧霾天氣比較適合的運(yùn)動方式是（）。
體能訓(xùn)練時發(fā)展平衡能力的練習(xí)方法有（）。
（）模塊的教學(xué)對于培養(yǎng)高中生的學(xué)科核心素養(yǎng)意義重大。