問答題
案例：
在一節(jié)跨欄跑教學新授課上，李老師組織學生進行第一次跨欄跑。先示范跨欄跑動作，然后要求學生模仿。結果，大部分學生跑到欄架旁就停下來了，不能過欄。只有少數(shù)膽大的學生跳過欄。事實上，在體育課中，我們經(jīng)常會遇到這種現(xiàn)象，如不敢跳山羊、橫箱等。問學生為什么不敢完成動作？他們說害怕碰在欄上摔倒，所以不敢在跑動中跨欄，而是采用逃避的方法，停下來跨過去，因為這樣比較安全。
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2.單項選擇題（）示范的重點是使學生了解自己動作的錯誤外形特征。
A.認知
B.分解
C.完整
D.錯誤
3.單項選擇題健身健美操的音樂速度一般是（）。
A.12～16拍／10秒
B.14～20拍／10秒
C.20～26拍／10秒
D.24～30拍／10秒
4.單項選擇題排球基本技術中最難掌握的技術是（）。
A.發(fā)球
B.扣球
C.墊球
D.傳球
5.單項選擇題體育課中學生心理上所承受的各種刺激與強度程度是（）。
A.生理負荷
B.運動量負荷
C.工作量負荷
D.心理負荷
最新試題
體育運動項目學習時，用（）來測試和評價運動強度。
題型：單項選擇題
體能模塊學業(yè)質(zhì)量水平（水平5）為家庭成員、同學或鄰居制訂體能鍛煉計劃和體重控制計劃，并能夠評價（），理解不同體能練習的作用。
題型：單項選擇題
適量運動有助于控制體重，可以選擇長跑、游泳等運動項目，每次鍛煉時間和強度最好為（）。
題型：單項選擇題
普通高中體育與健康課程標準（2020版）進一步精選學科內(nèi)容，重視以（）為核心。
題型：單項選擇題
專項運動能力是（）所需要的能力。
題型：單項選擇題
壓腿和拉伸是發(fā)展（）的練習方法。
題型：單項選擇題
高溫環(huán)境下鍛煉要避免（）。
題型：單項選擇題
健康教育模塊學分的評定依據(jù)健康教育模塊階段性學業(yè)質(zhì)量標準，針對學生的（）等方面進行評定。
題型：單項選擇題
霧霾天氣比較適合的運動方式是（）。
題型：單項選擇題
在體育展示與比賽評價環(huán)節(jié)中，其評價行為包括比賽意識、（）、彼此配合、防守能力等。①角色轉(zhuǎn)化②決策能力③選擇性戰(zhàn)術④相互支持
題型：單項選擇題