單項(xiàng)選擇題音樂專家最小可以聽到（）的差別。
A.2音分
B.4音分
C.10音分
D.14音分
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1.多項(xiàng)選擇題實(shí)現(xiàn)目標(biāo)所需要的素質(zhì)包括（）。
A.需要
B.能力
C.習(xí)慣
D.經(jīng)驗(yàn)
2.單項(xiàng)選擇題對社會(huì)來說，對音樂的需要體現(xiàn)在（）。
A.參與音樂活動(dòng)
B.支持音樂事業(yè)
C.需要音樂享受
D.進(jìn)行音樂創(chuàng)作
3.多項(xiàng)選擇題一個(gè)樂盲能夠聽得出哪些聲音屬性？（）
A.頻率
B.振幅
C.時(shí)長
D.包絡(luò)
4.單項(xiàng)選擇題下面體現(xiàn)了教育程序失當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/a>
A.完整性問題
B.全面性問題
C.深入性問題
D.關(guān)鍵期問題
5.單項(xiàng)選擇題到處扔垃圾、城市大量的廣告與學(xué)習(xí)音樂通過（）建立了聯(lián)系。
A.音樂教育
B.音樂欣賞
C.培養(yǎng)審美素質(zhì)
D.社會(huì)責(zé)任感
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《特里斯坦與伊索爾德》通過幾次高潮的演進(jìn)，讓積蓄的張力得到充分的釋放，聽眾得到極大的滿足。
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當(dāng)空間出現(xiàn)不平衡時(shí)會(huì)讓人內(nèi)心產(chǎn)生一種張力，讓人覺得松弛。
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越是原始的音樂，對語音越敏感。
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音樂的創(chuàng)新一定要在聽覺感性經(jīng)驗(yàn)上和歌詞上進(jìn)行創(chuàng)新。
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肖邦《降A(chǔ)大調(diào)波蘭舞曲作品53號(hào)》采用了“四度”框架支撐其結(jié)構(gòu)。
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