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A.假定(法定條件)
B.處理(行為準(zhǔn)則)
C.獎懲(法律后果)
D.公布(法律結(jié)果)
A.意志
B.情感
C.性格
D.態(tài)度
A.雙趨沖突
B.雙避沖突
C.趨避沖突
D.多重趨避沖突
A.成熟
B.成長
C.關(guān)鍵
D.協(xié)調(diào)
最新試題
感覺記憶主要表現(xiàn)為圖像記憶和聲像記憶。上述材料中斯柏林的實驗證實了()的存在。
關(guān)于載人航天工程,下列說法錯誤的是()。
2021年4月公布的《人類減貧的中國實踐》白皮書指出,中國在減貧實踐中探索形成的寶貴經(jīng)驗,為人類減貧探索了新的路徑。中國扶貧減貧的根本動力是()。
下列屬于開創(chuàng)中部地區(qū)崛起新局面戰(zhàn)略舉措的是()。
某記憶為人類提供了一個頭腦的工作空間,人在此記憶中進(jìn)行歸類和編碼,隨后再將其存入長時記憶中,有人將此記憶視為記憶系統(tǒng)的“中央處理芯片”,該記憶為()。
()被聯(lián)合國人居環(huán)境發(fā)展促進(jìn)會評為“中國最具民族特色旅游目的地和旅游勝地”。
學(xué)科課程,是指根據(jù)學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)和科學(xué)發(fā)展,分門別類地從各門科學(xué)中選擇適合學(xué)生年齡特征與發(fā)展水平的知識所組成的教學(xué)科目,亦稱分科課程。下列對學(xué)科課程的理解正確的是()。
學(xué)習(xí)化專業(yè)共同體,是某一學(xué)?;蛐kH間某一類教師組成一個專業(yè)性群體,全體成員在共同目標(biāo)指引下以學(xué)習(xí)為主導(dǎo)和紐帶,具備高度的凝聚力和旺盛的生命力。
教育心理學(xué)是應(yīng)用心理學(xué)的原理和方法研究學(xué)校教育情境中的學(xué)與教基本心理規(guī)律及其運(yùn)用的學(xué)科。教育心理學(xué)的主要任務(wù)包括()。
板書是課堂教學(xué)中一種重要的輔助手段,卻不是唯一的手段。下列選項中關(guān)于在運(yùn)用板書時應(yīng)注意避免的消極影響闡述正確的有()。