教育實驗法中，起干擾作用的因素是（）

實驗報告中，呈現(xiàn)實驗所得到的數(shù)據(jù)和現(xiàn)象的部分是（）

經(jīng)驗研究法的結(jié)果具有（）

教育行動研究中，實施行動后應(yīng)進(jìn)行（）

比較研究法的局限性在于（）

教育科研中，收集資料后應(yīng)（）

實驗報告中，對實驗結(jié)果進(jìn)行深入剖析和解釋的部分是（）

教育行動研究中，查閱文獻(xiàn)的目的是（）

教育實驗法中，保證研究科學(xué)性的是（）

以下不屬于文獻(xiàn)查閱基本方法的是（）