單項(xiàng)選擇題2001年《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》在語(yǔ)文課程目標(biāo)上的一大突破是（）。
A.知識(shí)目標(biāo)設(shè)計(jì)
B.兩維度目標(biāo)設(shè)計(jì)
C.四維度目標(biāo)整體設(shè)計(jì)
D.三維度目標(biāo)整體設(shè)計(jì)
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1.單項(xiàng)選擇題突破“聽(tīng)”、“說(shuō)”分開(kāi)表述的傳統(tǒng)并明確提出“口語(yǔ)交際”的理念是（）文件。
A.1952年的《小學(xué)語(yǔ)文課程暫行標(biāo)準(zhǔn)》
B.1963年的《全日制小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)大綱》
C.1986年的《全日制小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)大綱》
D.2001年的《全日制義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》
2.單項(xiàng)選擇題小學(xué)生語(yǔ)感能力的提高很大程度上有賴(lài)于（）。
A.識(shí)字與寫(xiě)字
B.習(xí)作
C.閱讀
D.口語(yǔ)交際
