A.以明確受眾利益激發(fā)興趣
B.通過(guò)可信度激發(fā)受眾
C.通過(guò)信息結(jié)構(gòu)激發(fā)受眾
D.通過(guò)信任激發(fā)受眾
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你可能感興趣的試題
A.受眾對(duì)背景資料的了解情況
B.受眾對(duì)新信息的需求
C.受眾的期望和偏好
D.受眾的客體的了解情況
A.他們是誰(shuí)?
B.他們了解什么?
C.他們感覺(jué)如何?
D.如何激發(fā)他們?
A.有效溝通的基礎(chǔ)
B.為思考創(chuàng)造性的溝通策略提供了更為廣闊的空間
C.使溝通更有效率
D.增加溝通的成效
A.非語(yǔ)言行為“重復(fù)”和“認(rèn)可”語(yǔ)言信息
B.非語(yǔ)言信息可“代替”和“調(diào)節(jié)”語(yǔ)言信息
C.非語(yǔ)言信息能起到“加強(qiáng)”語(yǔ)言內(nèi)容的作用
D.非語(yǔ)言信息“否認(rèn)”語(yǔ)言信息
A.知識(shí)與能力結(jié)構(gòu)的協(xié)調(diào)
B.人際關(guān)系協(xié)調(diào)
C.內(nèi)外專家的協(xié)調(diào)
D.年齡上的協(xié)調(diào)
最新試題
?在高語(yǔ)境溝通雙方共享的背景知識(shí)多,()地陳述事物。
管理者的溝通角色包括()
?投票決策不宜使用的情況()。
要提高溝通者的可信度,可以從以下方面入手()
?表示喜歡的形體暗示包括()。
管理溝通的障礙包括()
弱化文化沖突應(yīng)采取的模式是()。
在進(jìn)行溝通主體分析的時(shí)候,需要考慮的主要問(wèn)題是()
?以下屬于眼神暗示的溝通功能的有()。
?和正常時(shí)期相比,變革時(shí)期對(duì)溝通的需要()。