單項選擇題中學生王某的臉上有一塊疤痕，同學李某便給王某起了外號“王疤”，并在同學中廣而告之。李某侵犯王某的權利是（）。
A.隱私權
B.姓名權
C.榮譽權
D.人格權
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1.單項選擇題某中學在資助貧困生的公示中，將擬資助學生的家庭住址、父母姓名、電話號碼、身份證號等信息予以公布。該校的做法（）。
A.符合校務公開的辦事原則
B.體現(xiàn)了學校自主管理權利
C.侵犯了學生的個人隱私權
D.違背公平待生的教育理念
2.單項選擇題初中生錢某屢次在學校偷盜其他同學的財務。學校對錢某的正確處理方法是（）。
A.學校提出申請，送工讀學校進行矯治
B.扭送公安機關，依規(guī)開除錢某的學籍
C.勸說錢某退學
D.責令錢某轉學
3.單項選擇題下列關于教師與學生之間法律關系的說法，不正確的是（）。
A.教育與被教育的關系
B.管理與被管理的關系
C.保護與被保護的關系
D.控制與被控制的關系
4.單項選擇題某中學上課時，高年級學生李某到教室外喊趙某，說有事讓其出去一趟，班主任張某默許了。趙某走出教室后被李某毆打，導致右眼失明。對趙某所受傷害應當承擔賠償責任的主體是（）。
A.李某
B.張某
C.學校
D.李某和學校
5.單項選擇題依據《中華人民共和國教師法》，下列情形中，學校不能給予教師行政處分或者解聘的是（）。
A.故意曠課，損害教學的
B.體罰學生，屢犯不改的
C.穿戴不整，影響儀表的
D.侮辱學生，影響惡劣的
最新試題
根據皮亞杰的認知階段發(fā)展理論，一般不可能出現(xiàn)在小學三年級學生身上的行為是（）。
題型：單項選擇題
以下對“立德樹人”理解不正確的是（）。
題型：單項選擇題
四位同學為我國公民受教育權的時間起點進行爭論。你認為誰的說法是正確的？（）
題型：單項選擇題
強調學生完成作業(yè)或回答問題后要及時反饋和強化的心理學家是（）。
題型：單項選擇題
從該案例得到啟示有（）。
題型：多項選擇題
托爾曼的動物方位學習迷宮實驗揭示了（）。
題型：多項選擇題
對于張老師的做法，以下評價正確的是（）。
題型：多項選擇題
關于學校心理健康教育主題選擇的依據，以下選項不正確的是（）。
題型：單項選擇題
以下屬于負強化的有（）。
題型：多項選擇題
關于物質獎勵與學習動機的關系，以下說法正確的有（）。
題型：多項選擇題