單項選擇題根據(jù)社會經(jīng)濟發(fā)展對教育事業(yè)的需求和教育發(fā)展的制約條件來確定未來教育發(fā)展的規(guī)模和速度，這樣的規(guī)劃目標(biāo)屬于教育發(fā)展的（）。
A.專業(yè)目標(biāo)
B.規(guī)模目標(biāo)
C.經(jīng)濟目標(biāo)
D.質(zhì)量目標(biāo)
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1.單項選擇題教育規(guī)劃的基本特點有系統(tǒng)性、客觀性、預(yù)見性和（）。
A.偶然性
B.指導(dǎo)性
C.主觀性
D.指令性
2.單項選擇題三年來，某自學(xué)考試科目的合格率分別為：O.50，0.30，0.20，設(shè)它們的權(quán)數(shù)分別為0.1，O.2，0.2，那么三年來該科目合格率的加權(quán)平均數(shù)為（）。
A.0.10
B.0.20
C.0.30
D.0.40
3.單項選擇題依據(jù)教育預(yù)測活動性質(zhì)的不同，可以將教育預(yù)測分為（）。
A.宏觀教育預(yù)測與微觀教育預(yù)測
B.定性教育預(yù)測與定量教育預(yù)測
C.短期教育預(yù)測、中期教育預(yù)測與長期教育預(yù)測
D.探索型教育預(yù)測、規(guī)范型教育預(yù)測和反饋型教育預(yù)測
4.單項選擇題反映教育系統(tǒng)能否成功地完成預(yù)期目標(biāo)的質(zhì)量指標(biāo)是（）。
A.內(nèi)部效率指標(biāo)
B.外部生產(chǎn)性指標(biāo)
C.收益率指標(biāo)
D.外部有效性指標(biāo)
最新試題
中小學(xué)教師所從事的教育科學(xué)研究多屬于基礎(chǔ)研究。（）
題型：判斷題
正常的師生關(guān)系，僅僅包括教師對學(xué)生、學(xué)生對教師的認(rèn)知。（）
題型：判斷題
教育是成“人”的活動，教育學(xué)是成“人”的學(xué)科。（）
題型：判斷題
我們通常將某一研究的理論價值和實踐價值叫做（）
題型：單項選擇題
人的發(fā)展和其他自然物一樣，是一個“自然而然”發(fā)展變化的過程。（）
題型：判斷題
智育就是知理前提或物質(zhì)前提。對人的發(fā)展不起決定作用。（）
題型：判斷題
對課程組織持社會問題取向的學(xué)者有（）。
題型：多項選擇題
教育學(xué)是研究人的各種屬性及其規(guī)律的科學(xué)。（）
題型：判斷題
素質(zhì)教育全面提升學(xué)生的素質(zhì)，包括（）。
題型：多項選擇題
教育學(xué)對教育所下的定義，指的是廣義的教育，是就學(xué)校教育而言的。（）
題型：判斷題