A、軟件技術人員
B、硬件維護人員
C、設備管理人員
D、教師和學生
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、教學目標描述
B、知識單元分析
C、知識結構圖
D、學生特征分析
A、教學目標描述
B、學生特征分析
C、知識結構圖
D、文字內(nèi)容層次結構表
A、編寫的腳本通常分為文字稿本和制作腳本
B、文字稿本和制作腳本的用途和側重點是相似的
C、文字稿本是多媒體課件思想的具體體現(xiàn)
D、制作腳本重點給出了要顯示的各個知識對象內(nèi)容及其位置的排列,以及其呈現(xiàn)方式等
A、攝像師
B、多媒體創(chuàng)作人員
C、項目負責人
D、學科教師
A、我們使用數(shù)據(jù)庫引擎來建立試題庫
B、我們采用平p2p技術對試題數(shù)據(jù)庫進行操作
C、在操作試題數(shù)據(jù)庫時我們第一步要鏈接數(shù)據(jù)庫
D、我們需要對試題數(shù)據(jù)庫中信息進行查詢檢索等操作,從而實現(xiàn)學習者調(diào)用相應試題進行測試的目的
最新試題
把程序設計語言提供的標準打印語句插在源程序各個部分,以便輸出關鍵變量的值,這種高度方法叫做()。
在PowerPoint中,默認狀態(tài)下系統(tǒng)一般保留()個舊有演示文稿。
在PPT中,通過()菜單來調(diào)出格式工具欄
以下不屬于歸綱調(diào)試步驟的是()。
()調(diào)試方法是指調(diào)試人員檢查錯誤征兆,確定最先發(fā)現(xiàn)“癥狀”的地方,再沿程序的控制流往回追蹤源程序代碼,直到找出錯誤根源為止。
在移動對象時,若想鼠標拖動時保持水平或垂直移動應按()鍵。
在幻燈片制作中動畫的速度默認為()。
在Authorware軟件中,熱對象響應()不規(guī)則圖形。
在需要調(diào)試的()設置斷點,然后按預設的快捷鍵步進。
在PowerPoint中,欲設定定位點應使用()功能。