單項選擇題（）可以說是一種寬容的教育態(tài)度，一般可以采用發(fā)散、換元、轉向的教育機制。
A.冷處理
B.熱處理
C.溫處理
D.超熱機制
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1.單項選擇題（）從身心兩方面同時入手訓練，學習用聽覺感受音樂，用機體和心靈感受節(jié)奏的疏密，旋律的起伏。
A.練習法
B.創(chuàng)造教學法
C.游戲教學法
D.律動教學法
2.單項選擇題音樂教室的布置涉及（）的問題。
A.教學質量
B.教學環(huán)境
C.教學方法
D.教學目標
3.單項選擇題視覺和聽覺的結合是音樂教學中（）的體現(xiàn)。
A.知覺性
B.感悟性
C.直觀性
D.接受性
4.單項選擇題（）在我國尚未形成完整的體系。
A.器樂教學
B.律動教學
C.視唱教學
D.聲樂教學
5.單項選擇題（）是構成課程和課業(yè)、選擇教材、提示教師活動的一種范型和計劃。
A.教學計劃
B.教學大綱
C.教學目標
D.教學模式
最新試題
關于藝術教材編寫的要求，正確的是（）。
題型：單項選擇題
藝術課程期末評價應包括（）。
題型：單項選擇題
情景表演時能根據要求觀察（）等藝術表現(xiàn)形式的特征，并運用自己的表情、肢體動作進行模仿或表演。
題型：單項選擇題
以下哪一項不屬于義務教育階段藝術課程的設計思路？（）
題型：單項選擇題
藝術教材的單元大小應根據（）因素確定。
題型：單項選擇題
以下哪個選項是3~5年級“聽賞與評述”任務中關于音色聽辨的學業(yè)要求？（）
題型：單項選擇題
6年級學業(yè)要求能對自己或他人的演唱做（）。
題型：單項選擇題
3-5年級要求學生在感知音樂的過程中能初步辨別節(jié)拍的不同，能對常見節(jié)拍音樂做出相應的（）。
題型：單項選擇題
在體育課、藝術課、信息技術課、語文課等知識的教學中應該注意的點是（）。
題型：單項選擇題
學業(yè)質量標準中要求第一學段的學生能選用2-3種不同的形式進行（）。
題型：單項選擇題