多項選擇題制度在師德建設(shè)中的作用包括（）。
A.確定作用
B.強制作用
C.秩序保障作用
D.穩(wěn)定作用
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1.多項選擇題教師職業(yè)道德建設(shè)的人文生態(tài)環(huán)境包括（）。
A.家庭
B.學校
C.社會
D.單位
2.單項選擇題高校師德制度建設(shè)立足的第一個層面必須是（）。
A.傳統(tǒng)師德規(guī)范
B.現(xiàn)行法規(guī)中的師德規(guī)范
C.校規(guī)校紀中的師德規(guī)范
D.大眾要求的師德規(guī)范
3.單項選擇題我國規(guī)定教師職業(yè)屬性的法律是（）。
A.教師法
B.教育法
C.教師資格條例
D.教師職業(yè)規(guī)范
4.單項選擇題師德屬于（）的范疇。
A.公民基本道德
B.職業(yè)道德
C.社會公德
D.家庭道德
5.單項選擇題20世紀60年代正式制定并通過《教育職業(yè)倫理準則》的國家是（）。
A.英國
B.美國
C.法國
D.日本
最新試題
現(xiàn)代教育事業(yè)的改革與創(chuàng)新發(fā)展不需要強調(diào)教師職業(yè)道德的傳承與發(fā)展。
題型：判斷題
教師職業(yè)道德培養(yǎng)和塑造的主要舉措包括（）、注重師德激勵、嚴格師德懲處等。
題型：多項選擇題
促進師德交流與合作的有效途徑包括（）。
題型：多項選擇題
廉潔從教的人格要求體現(xiàn)在（）。
題型：多項選擇題
廉潔從教要求教師樹立科學人生觀和價值觀。（）
題型：判斷題
陶行知認為教師應(yīng)該具有的精神包括（）、實踐精神、民主精神。
題型：多項選擇題
選擇科學的（）是實踐師德考核體系的有效途徑。
題型：單項選擇題
教師的職業(yè)是富于責任感的事業(yè)，教師承擔著為國家、為社會培養(yǎng)建設(shè)者和接班人的偉大重任。（）
題型：判斷題
教師職業(yè)道德主要由（）、職業(yè)紀律、職業(yè)作風和職業(yè)榮譽六個要素構(gòu)成。
題型：多項選擇題
為提倡教師職業(yè)道德修養(yǎng)，教師行業(yè)只需要精神激勵，不需要考慮物質(zhì)激勵，這樣可以更好地促進崗位奉獻。（）
題型：判斷題