多項選擇題如何培養(yǎng)高校教師道德行為選擇能力？（）

A.要全面理解和掌握道德知識
B.要培養(yǎng)良好的思維能力
C.要認(rèn)真對待本職工作
D.要在社會實踐中鍛煉道德行為選擇能力


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1.多項選擇題教師道德行為選擇的不確定性表現(xiàn)在（）。

A.標(biāo)準(zhǔn)的確定依賴于教師的認(rèn)識
B.標(biāo)準(zhǔn)的作用取決于它在道德體系中的地位
C.標(biāo)準(zhǔn)的作用在具體的選擇中得以實現(xiàn)
D.行為的選擇具有主觀性

2.多項選擇題高校教師道德行為選擇的意志自由表現(xiàn)為（）。

A.教師的認(rèn)識能力
B.教師的責(zé)任心
C.教師的選擇能力
D.教師的決定能力

3.多項選擇題高校教師道德行為選擇的自由表現(xiàn)為（）兩種形式。

A.社會自由
B.個體自由
C.意志自由
D.他人自由

4.多項選擇題在同一價值體系內(nèi)不同要求的沖突中，教師要做出正確選擇，需要如下幾個條件（）

A.要有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感
B.要確立從高到低的標(biāo)準(zhǔn)
C.認(rèn)清選擇所要達(dá)到的社會目的
D.要培養(yǎng)和提高自身的選擇能力

5.多項選擇題情緒性選擇具有三個特點（）

A.強(qiáng)迫性
B.強(qiáng)烈性
C.感染性
D.彌散性