A.通知
B.計(jì)劃
C.總結(jié)
D.調(diào)查報(bào)告
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A.規(guī)劃
B.部署
C.安排
D.方案
E.工作綱要
A.亦稱“廣告口號(hào)”
B.靈活出現(xiàn)于廣告的任何位置
C.在廣告中可有可無(wú)
D.常以宣傳企業(yè)形象等為多
E.是廣告詞的結(jié)語(yǔ)
A.主題詞
B.抄送機(jī)關(guān)名稱
C.印發(fā)機(jī)關(guān)
D.印發(fā)時(shí)間
E.反線
A.向無(wú)隸屬關(guān)系的有關(guān)主管部門請(qǐng)求批準(zhǔn)事項(xiàng)
B.相互商洽事宜
C.詢問(wèn)事項(xiàng)
D.對(duì)請(qǐng)求函的審批答復(fù)
E.不同的機(jī)關(guān)之間請(qǐng)求幫助或配合工作
A.主題鮮明
B.交代明白
C.線索貫通
D.重點(diǎn)突出
E.詳略得當(dāng)
最新試題
劉某多次去醫(yī)院看望孟某某的母親，并且給孟某某補(bǔ)課，以下選項(xiàng)中，可以給劉某寫表?yè)P(yáng)信的是（）。
判斷行文時(shí)用函還是請(qǐng)示的唯一標(biāo)準(zhǔn)是（）
哪本著作奠定了我國(guó)古代應(yīng)用文寫作理論的基礎(chǔ)？（）
應(yīng)用文的特點(diǎn)是真實(shí)性，在實(shí)際撰寫中不必做到百分百真實(shí)，可以稍加虛構(gòu)或夸大。
下級(jí)機(jī)關(guān)在工作中遇到人力、物力、財(cái)力等方面難于解決的事項(xiàng)，可以用（）請(qǐng)求上級(jí)機(jī)關(guān)給予幫助。
下級(jí)機(jī)關(guān)遇到比較重要的情況和問(wèn)題亟需解決，必須得到答復(fù)，可以使用（）
實(shí)習(xí)報(bào)告的寫作重點(diǎn)是（）。
通過(guò)典型事實(shí)從思想上教育、引導(dǎo)有關(guān)單位和人員，從中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)或吸取教訓(xùn)，促使工作順利開展，體現(xiàn)了通報(bào)的（）特點(diǎn)。
《“不忘初心、牢記使命”主題教育總結(jié)》屬于下列哪種工作總結(jié)（）
通知的發(fā)文機(jī)關(guān)可以是（）