A.讓學員帶著問題觀看模具
B.進行適當?shù)慕庹f
C.注意正確的解說順序,突出主線
D.解說順序與教學效果沒有關系
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.滅火器
B.副后視鏡
C.副制動踏板
D.副駐車制動器
A.視情檢查車況
B.及時糾正學員的錯誤動作
C.保證教學活動的安全
D.訓練結束后及時講評
A.引導學員樹立正確的訓練態(tài)度
B.及時糾正學員的錯誤動作
C.讓學員單獨練習,減少監(jiān)督
D.及時對訓練結果進行講評
A.彌補實際操作訓練的不足
B.節(jié)約能源
C.增加培訓成本
D.提高教學安全性
A.儀表
B.座椅
C.后視鏡
D.安全帶
最新試題
駕駛人安全意識不強的行為表現(xiàn)是()。
有行為才有體驗,有體驗才有感悟,有感悟才有升華。古詩云:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,說明體驗式教學的重要性,那么教練員應該怎樣進行體驗式教學呢?()
人們表達方式不同,效果就會不同。表達最起碼的要求是口齒清晰、邏輯嚴密、合情入理、聲情并茂、果斷有力。教練員的表達有哪兩種?()
老年學員的特點不包含()
對一般人而言,100毫升血液中80毫克的酒精含量,相當于喝了()啤酒的程度。
教練員與學員的溝通從什么開始?()
訓練老年學員應注意哪些問題?()
養(yǎng)成檢查車輛的習慣,行車途中的檢查,下面說法不正確的是()
從追求教學效果的角度看,現(xiàn)代社會需要賞識教育,它以尊重學員人格為前提,通過表揚、肯定、期待學生的某些閃光點,激發(fā)學生內心的潛力、興趣和動力,從而取得更好的學習效果;贊美學員的作用有哪些?()
教練員授課時把同類問題合并在一起講解,使學員完整理解規(guī)定的內涵,屬于()。