單項選擇題傳統(tǒng)教育派在教學實踐中表現(xiàn)出（）三個中心。
A.教師、課堂、活動
B.學生、課堂、活動
C.學生、經(jīng)驗、活動
D.教師、書本、課堂
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1.單項選擇題（）是最早出現(xiàn)，且流行甚廣的有關課程定義的一種觀點。
A.課程即學問和學科
B.課程即書面的教學計劃
C.課程即預期的學習結果目標
D.課程即學習經(jīng)驗
2.單項選擇題（）是指教學媒體能在同一時間內傳遞信息的范圍。
A.重現(xiàn)力
B.表現(xiàn)力
C.接觸面
D.參與性
3.單項選擇題（）的課程管理模式強調社會需求多樣化，強調學校自身的獨特性，強調學生的個別差異，強調發(fā)展人的個性，實質上強調以人的發(fā)展為本。
A.中央集權型
B.地方分權型
C.混合型
D.蛋糕型
4.單項選擇題（）提出，課程開發(fā)的任務之一，是要提供實施的“過程原則”。
A.斯騰豪斯
B.泰勒
C.塔巴
D.奧利沃
5.單項選擇題學習方式轉變意味著（）
A.用自主學習代替指導學習
B.用合作學習代替?zhèn)€體學習
C.用探究學習代替接受學習
D.強調由單一形轉向多樣性
最新試題
在斯金納認為，程序教學的關鍵因素有程序教材的編制和（）
題型：單項選擇題
完全打破了班級教學組織，倡導部分年級的教學組織的是（）
題型：單項選擇題
下列屬于赫爾巴特提出的教學的“形式階段”的是（）
題型：單項選擇題
提出“表現(xiàn)性目標”取向的是（）
題型：單項選擇題
英國著名的課程論專家斯騰豪斯通過研究確立的課程開發(fā)模式是（）
題型：單項選擇題
盧梭的教育理想中最重要的是要培養(yǎng)（）
題型：單項選擇題
既是學術中心課程最基本的特征，也是課程現(xiàn)代化最基本特征的是（）
題型：單項選擇題
在赫爾巴特認為，教學的任務主要在于（）
題型：單項選擇題
提出程序教學的教育家是（）
題型：單項選擇題
在課程與教學目標中，“課程與教學目標”屬于“教育目標”的（）
題型：單項選擇題