A.教學(xué)活動程序的建立
B.教學(xué)方法的選擇
C.教學(xué)組織形式的設(shè)計
D.教學(xué)媒體的選擇
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A.教師機
B.學(xué)生機
C.控制系統(tǒng)
D.資源系統(tǒng)
A.動機
B.性格
C.意志
D.知識基礎(chǔ)
A.技能
B.信念
C.態(tài)度
D.情感
A.現(xiàn)代教育思想
B.現(xiàn)代教育理論
C.教育制度
D.現(xiàn)代信息技術(shù)
A.聲卡
B.音箱
C.麥克風(fēng)
D.網(wǎng)卡
最新試題
電視攝像時,為了要表現(xiàn)某一龐大實驗裝置的完整結(jié)構(gòu),我們應(yīng)該采用的拍攝景別是()
就資源的內(nèi)涵來看,學(xué)習(xí)資源與教學(xué)資源是一致的,凡是可以作為教學(xué)資源的,都可以被用作學(xué)習(xí)資源供學(xué)生使用;學(xué)習(xí)資源也可以作為教學(xué)資源使用。
電視教材的設(shè)計原則有()、優(yōu)化原則、主體原則和經(jīng)濟原則。
.結(jié)構(gòu)簡單、性能穩(wěn)定、使用方便、中頻特性好,常在教室中使用的話筒是()
中國電化教育事業(yè)進入大發(fā)展的時間點是()
改革開放后,我國十分重視電化教育的應(yīng)用研究,提出“三深入”,即深入學(xué)科、()、和深入教學(xué)。
在課程教學(xué)開始前的評價活動稱為()
城域網(wǎng)的覆蓋地理范圍有限,傳輸速率比廣域網(wǎng)高,一般屬于一個單位所有。
一般認為,教育技術(shù)形成于(),是第二次產(chǎn)業(yè)革命的產(chǎn)物。
CAI課件的設(shè)計與制作流程包括課件策劃、()和課件制作。