單項選擇題信息加工分析法是由()提出來的

A.帕頓
B.肯普
C.梅瑞爾
D.加涅


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.單項選擇題教學(xué)設(shè)計運用的方法是()

A.分析方法
B.系統(tǒng)方法
C.實驗方法
D.調(diào)查方法

2.單項選擇題教育設(shè)計的目的是哪個選項()

A.優(yōu)化教學(xué)
B.拓寬理論
C.加強理論技術(shù)基礎(chǔ)
D.分析研究中的過程

3.單項選擇題信息化環(huán)境下教學(xué)設(shè)計的首要原則是哪一項()

A.以老師為中心
B.以多媒體為中心
C.以教學(xué)活動為中心
D.以學(xué)生為中心

4.單項選擇題校本研究的研究主體是()

A.學(xué)生
B.老師
C.課程改革
D.教學(xué)實踐

5.單項選擇題任務(wù)驅(qū)動教學(xué)是在什么理論的基礎(chǔ)上提出的()

A.自主學(xué)習(xí)理論
B.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論
C.協(xié)作主義學(xué)習(xí)理論
D.創(chuàng)新學(xué)習(xí)理論

最新試題

.結(jié)構(gòu)簡單、性能穩(wěn)定、使用方便、中頻特性好,常在教室中使用的話筒是()

題型:單項選擇題

能將電視機、錄像機、攝像機、VCD機等輸出的模擬視頻信號轉(zhuǎn)化為數(shù)字視頻信號的轉(zhuǎn)換設(shè)備是()。

題型:填空題

中國電化教育事業(yè)進入大發(fā)展的時間點是()

題型:單項選擇題

教學(xué)策略設(shè)計的過程中,應(yīng)當(dāng)盡可能選擇最恰當(dāng)?shù)拿襟w運用于教學(xué)。

題型:判斷題

“能運用幾何語言規(guī)范地寫出對頂角性質(zhì)的推理過程”屬于布魯姆認(rèn)知目標(biāo)中的“綜合”層次。

題型:判斷題

城域網(wǎng)的覆蓋地理范圍有限,傳輸速率比廣域網(wǎng)高,一般屬于一個單位所有。

題型:判斷題

光學(xué)媒體主要是指借助于光學(xué)成像原理來傳遞()的一類教學(xué)媒體。

題型:填空題

編寫稿本是幻燈投影教材的編制過程之一。

題型:判斷題

就資源的內(nèi)涵來看,學(xué)習(xí)資源與教學(xué)資源是一致的,凡是可以作為教學(xué)資源的,都可以被用作學(xué)習(xí)資源供學(xué)生使用;學(xué)習(xí)資源也可以作為教學(xué)資源使用。

題型:判斷題

1919年,我國開始有人使用幻燈機進行教學(xué)活動,這類似于美國的視覺教育,可以認(rèn)為是中國教育技術(shù)的起步。1936年,我國學(xué)者使用()的概念概括了這種使用電影機、幻燈機等現(xiàn)代化的聲、光、電設(shè)備進行教育和教學(xué)活動,并于1983年改稱為教育技術(shù)。

題型:單項選擇題