單項選擇題()倡導道德討論法和公正團體法,促進兒童道德發(fā)展。
A.皮亞杰
B.杜威
C.柯爾伯格
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1.單項選擇題柯爾伯格的道德發(fā)展理論可以概括為“三水平六階段”,第三階段是()
A.他律道德階段或懲罰及服從傾向階段
B.社會道德、法律傾向的階段
C.人際關系的和諧一致或"好孩子"傾向階段
D.自律道德階段
2.單項選擇題間接的道德教育就是()
A.在各科教學中滲透道德影響
B.在學校集體生活中滲透道德影響
C.學校道德環(huán)境潛移默化的影響
D.以上三者
3.單項選擇題按教育內容的分類來說,法制教育屬于()
A.美育
B.體育
C.德育
D.智育
4.單項選擇題古代社會占第一位的教育內容是()
A.德育
B.智育
C.美育
D.體育
5.單項選擇題學校組織學生去敬老院義務勞動,培養(yǎng)學生關心幫助孤寡老人的品質,這類教育活動屬于()
A.民主意識教育
B.社會公德教育
C.法制觀念教育
D.愛國主義教育
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直觀教學能使學生對學習的知識形成清晰表象,因此,教學中直觀教學手段用得越多越好。()
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