單項選擇題教師利用教材對學生邊講邊讀的教學方法稱為()
A.講述法
B.講解法
C.講讀法
D.講演法
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1.單項選擇題教師向學生解釋、說明、論證概念、原理等的教學方法稱為()
A.講述法
B.講解法
C.講讀法
D.講演法
2.單項選擇題我國古代教育家孔子指出“學而時習之”,體現(xiàn)的教學原則是()
A.直觀性原則
B.啟發(fā)性原則
C.鞏固性原則
D.因材施教原則
3.單項選擇題美國教育家布魯納提出的教學模式是()
A.發(fā)現(xiàn)學習模式
B.范例教學模式
C.設計教學法
D.系統(tǒng)學習書本知識的模式
4.單項選擇題在教學改革中,教學方法的改革比較容易進行,這是因為教學方法具有()
A.特殊性
B.系統(tǒng)性
C.穩(wěn)定性
D.獨立性
5.單項選擇題在羅杰斯的非指導性教學法中教師的角色變成了()
A.領導者
B.管理者
C.指導者
D.促進者
最新試題
人的發(fā)展和其他自然物一樣,是一個“自然而然”發(fā)展變化的過程。()
題型:判斷題
從發(fā)展的歷程上看,人的發(fā)展是指個體從出生到死亡的整個生命歷程中,身心有規(guī)律變化的全過程。()
題型:判斷題
直觀教學能使學生對學習的知識形成清晰表象,因此,教學中直觀教學手段用得越多越好。()
題型:判斷題
內(nèi)容分析法收集和分析的文本是指任何書面的、可讀的,或者口頭的作為交流媒介的東西。()
題型:判斷題
課程標準的建議部分,其內(nèi)容應該包括()。
題型:多項選擇題
我們應該如何理解馬克思關于人的自由而全面發(fā)展學說成為我們社會主義教育目的價值取向的理論基礎()。
題型:多項選擇題
最常見的課程的縱向結構為()。
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學習者取向的課程組織主要包括哪些類型?()
題型:多項選擇題
行動研究是教師對他人教育教學行動的研究,目的在于幫助其他教師提升教育教學水平。()
題型:判斷題
下列哪些學者傾向于認為“課堂即學習結果或目標”?()
題型:多項選擇題