單項選擇題我國古代“近朱者赤、近墨者黑”的說法，說明（）在人的發(fā)展中的作用。
A.遺傳
B.環(huán)境
C.教育
D.個體的主觀能動性
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1.問答題教育的文化功能是什么？
3.單項選擇題相對于學校教育和社會教育來說，家庭教育的首要特點是（）
A.科學性
B.強制性
C.生活性
D.規(guī)范性
4.單項選擇題在個體發(fā)展中起最后決定作用的是（）
A.遺傳因素
B.環(huán)境因素
C.學校因素
D.個體因素
5.單項選擇題在影響人身心發(fā)展的諸因素中起主導作用的是（）
A.遺傳
B.環(huán)境
C.教育
D.個體主觀能動性
最新試題
教育理念從本質(zhì)上來講與教育現(xiàn)實相同。（）
題型：判斷題
研究者可以使用不同的樣本來重復前人的研究，以檢驗當時的研究在當前是否還有效，或者發(fā)生哪些變化。（）
題型：判斷題
教育是成“人”的活動，教育學是成“人”的學科。（）
題型：判斷題
以下描述屬于“環(huán)境決定論”的有（）。
題型：多項選擇題
下列哪些學者傾向于認為“課堂即學習結(jié)果或目標”？（）
題型：多項選擇題
智育就是知理前提或物質(zhì)前提。對人的發(fā)展不起決定作用。（）
題型：判斷題
對課程組織持社會問題取向的學者有（）。
題型：多項選擇題
研究者在完成研究報告或?qū)W術(shù)論文的撰寫之后，可以通過學術(shù)會議或網(wǎng)絡與他人分享研究成果。（）
題型：判斷題
協(xié)調(diào)各種教育力量是指班主任要對（）三種教育力量進行協(xié)調(diào)，使之形成教育合力。
題型：多項選擇題
十九世紀的英國哲學家斯賓塞認為“教育即生活”、“教育即生長”、“教育即經(jīng)驗的不斷改造”。（）
題型：判斷題