A.具有宗教性
B.以文法學(xué)校和修辭學(xué)校為主
C.基礎(chǔ)教育是義務(wù)的
D.缺乏系統(tǒng)性和連貫性
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A.文字的產(chǎn)生
B.階級(jí)的產(chǎn)生
C.生產(chǎn)力的發(fā)展
D.正規(guī)教育制度的產(chǎn)生
A.文化教育
B.實(shí)驗(yàn)教育學(xué)
C.實(shí)用主義教育
D.制度教育學(xué)
A.教育者和教育影響
B.受教育者和教育影響
C.教育者和受教育者
D.教材和教法
最新試題
智育就是知理前提或物質(zhì)前提。對(duì)人的發(fā)展不起決定作用。（）
人的發(fā)展和其他自然物一樣，是一個(gè)“自然而然”發(fā)展變化的過(guò)程。（）
學(xué)校教育是一種專門自覺(jué)的、系統(tǒng)深刻的促進(jìn)人社會(huì)化的地方。（）
中小學(xué)教師所從事的教育科學(xué)研究多屬于基礎(chǔ)研究。（）
教育學(xué)作為研究人的科學(xué)，必須把思考人和理解人作為自己最根本的出發(fā)點(diǎn)。（）
以下描述屬于“環(huán)境決定論”的有（）。
直觀教學(xué)能使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的知識(shí)形成清晰表象，因此，教學(xué)中直觀教學(xué)手段用得越多越好。（）
最常見(jiàn)的課程的縱向結(jié)構(gòu)為（）。
研究者在完成研究報(bào)告或?qū)W術(shù)論文的撰寫之后，可以通過(guò)學(xué)術(shù)會(huì)議或網(wǎng)絡(luò)與他人分享研究成果。（）
我們通常將某一研究的理論價(jià)值和實(shí)踐價(jià)值叫做（）