多項選擇題在探究教學中，教師和學生互動的目的包括（）。

A.在學生進行數(shù)據(jù)收集和整理過程中提供支持
B.引導學生對證據(jù)進行解釋和評價
C.組織并提供交流的機會
D.告知學生實驗的步驟和實驗方法


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1.多項選擇題屬于形成性評價的方法的有（）。

A.自評和同伴評議
B.教師評價
C.表現(xiàn)性評價
D.任務測試

2.多項選擇題關(guān)于如何在教學中實驗探究式科學教育的目標，下列表述正確的有（）。

A.學會選擇足量而合適的有思維價值的觀察和實驗研究活動
B.利用結(jié)構(gòu)性材料，有目的地引導學生理解科學概念、規(guī)律
C.進行尋求實證的實驗和觀察，滲透公平實驗的思想
D.訓練學生分析問題的全面性和推理的嚴密性，促進學生科學邏輯思維的形成

3.單項選擇題“水的酸堿度對草生長高度的影響”實驗中，自變量是（）。

A.水的容積
B.草生長的高度
C.水的酸堿度
D.草生長的速度

4.單項選擇題關(guān)于“前概念”的描述，錯誤的一項是（）。

A.通過學生自身的經(jīng)驗積累而獲得
B.通過學生對周圍事物的感性經(jīng)驗的直接概括而獲得
C.通常是不完整的
D.通常與通行的科學概念一致

5.單項選擇題關(guān)于“果實的結(jié)構(gòu)”，錯誤的一項是（）。

A.桃子屬于果實
B.果皮是果實的組成部分
C.果肉是果實的組成部分
D.種子是果實的組成部分