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教師的專業(yè)素質(zhì)結(jié)構(gòu)包括專業(yè)知識和專業(yè)技能兩方面。
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19世紀,自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)分別是能量守恒和轉(zhuǎn)化定律、細胞學(xué)說、生物進化論。
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單元教學(xué)設(shè)計是整個教學(xué)計劃系統(tǒng)中最基本的單元。
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