下列關(guān)于組織性質(zhì)的一般判定說法錯(cuò)誤的是（）。

（）是學(xué)校教學(xué)管理的中樞。

下面哪個(gè)不屬于法約爾的管理要素？（）

教學(xué)質(zhì)量是指通過教學(xué)，（）對于學(xué)科教學(xué)內(nèi)容的掌握程度、應(yīng)用知識解決實(shí)際問題的能力水平。

為了保證師資質(zhì)量，清末教育部頒布了《任用教員章程》，實(shí)施教師檢定制度、校長聘任教師制度等一系列措施。這些條文、法規(guī)的出現(xiàn)表明（）。