在學校管理的過程中，實行咨詢參與方法時，容易產生意見不一致的情況，在這種情況下，輔之（）方法，能更有效的保障學校目標的一致性，提高管理效率。

執(zhí)行力是把戰(zhàn)略、決策轉化為結果的能力。執(zhí)行力存在兩大難題，主要是指（）。①不落實②不服從③不參與④無團隊⑤無目標⑥無依據

以組織的理性化程度來劃分，組織可以分為（）。

學?？倓詹块T的工作涉及到人、財、物等多方面。這體現了學校總務工作的（）。

校長執(zhí)行力管理不包括（）。