A.反移情
B.負(fù)移情
C.直接移情
D.間接移情
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A.雙趨沖突
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D.多重趨避
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A.塞里Selye
B.奧爾特曼Irwin Altman
C.泰勒Dalmas Taylor
D.皮亞杰Piaget
A.定向階段
B.情感探索階段
C.情感交流階段
D.穩(wěn)定交往階段
最新試題
患者角色異常,體現(xiàn)的是()
病人為了完成一項重要的科研任務(wù),而不能即時到醫(yī)院接受住院治療,這樣的角色行為稱為()。
心理評估是依據(jù)心理學(xué)的理論,使用(),對人的心理現(xiàn)象進(jìn)行全面、系統(tǒng)和深入的評價和估量的過程。
醫(yī)患溝通應(yīng)遵循的原則中,正確的是()
當(dāng)今部分醫(yī)師人文情感淡漠,仍堅持“以疾病為中心”而不是“以患者為中心”的理念,不尊重患者的心理感受,態(tài)度上冷漠、生硬,對患者缺乏關(guān)愛,不能與患者良好溝通,導(dǎo)致醫(yī)患之間出現(xiàn)矛盾。違背了()
坐禪、瑜伽、氣功等屬于()
個體在韋氏智力測驗IQ得分為(),被認(rèn)為可能存在輕度智力低下。
患者角色行為強化,體現(xiàn)的是()
在醫(yī)療過程中,患者擔(dān)心誤診,擔(dān)心醫(yī)務(wù)人員忽略病情,擔(dān)心醫(yī)療事故發(fā)生在自己身上,繼而產(chǎn)生焦慮。體現(xiàn)的是()
有的人“諱疾忌醫(yī)”,從心理上不愿意接受患病的狀態(tài),體現(xiàn)的是()