A.是對(duì)于應(yīng)激的一種后天學(xué)習(xí)的反應(yīng)
B.是個(gè)體為了生存下去,而做出的決定
C.“凍住”不屬于戰(zhàn)斗逃跑反應(yīng)
D.由塞里提出
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A.直接對(duì)應(yīng)生活中遇到的重大變化
B.伴隨著各種情緒體驗(yàn)
C.伴隨生理生化反應(yīng)
D.伴有認(rèn)知行為變化
最新試題
醫(yī)患溝通應(yīng)遵循的原則中,正確的是()
由于兒童獨(dú)立性較弱,診療過程中造成的與父母的分離,會(huì)引起患兒極大的情緒反應(yīng),可出現(xiàn)哭鬧、不安、拒食、冷漠等現(xiàn)象。體現(xiàn)了兒童患者的()心理活動(dòng)特點(diǎn)。
最著名的心理健康測(cè)試量表之一,當(dāng)前使用最為廣泛的精神障礙和心理疾病門診檢查量表是()
下列與青年患者的心理活動(dòng)特點(diǎn)不太相符的是()
患者角色行為減退,體現(xiàn)的是()
醫(yī)生在對(duì)患者進(jìn)行手術(shù)前,認(rèn)真而仔細(xì)地告訴手術(shù)的作用、危險(xiǎn)性及預(yù)后等情況,并耐心回答患者所提出的問題,這是遵守了患者哪方面的權(quán)利?()
慢性病患者的心理特點(diǎn)描述錯(cuò)誤的是()
患者角色行為強(qiáng)化,體現(xiàn)的是()
患兒由于在診療過程中感到不適,生活單調(diào),內(nèi)心感到不滿,會(huì)出現(xiàn)哭鬧、叫喊、摔打東西、不配合診療等心理反應(yīng)。體現(xiàn)了兒童患者的()心理活動(dòng)特點(diǎn)。
患者病情被證實(shí)后,意識(shí)到生命岌岌可危,經(jīng)常出現(xiàn)悲憤、煩躁、無故的暴怒、發(fā)脾氣,甚至敵視周圍的人,訓(xùn)斥醫(yī)務(wù)人員,不配合治療等。符合臨終患者的哪一期心理反應(yīng)?()