單項選擇題勞作學(xué)校運動的代表人物是()。
A.約翰·杜威
B.黃炎培
C.陶行知
D.喬治·凱興斯泰納
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1.單項選擇題完善人格理論認為德育工作應(yīng)該()。
A.建立一種民主、平等、誠實的師生關(guān)系,尊重學(xué)生的人格
B.促進道德認知水平的發(fā)展,絕不是背記道德條例或強迫紀律
C.教育學(xué)生用理性代替非理性,改變學(xué)生認知方式,解除他們的情緒困擾
D.曉之以理,動之以情,導(dǎo)之以行,持之以恒
2.單項選擇題職業(yè)學(xué)校要培養(yǎng)復(fù)合型人才,這反映了專業(yè)設(shè)置()的要求。
A.按需設(shè)置原則
B.穩(wěn)中求活原則
C.特色性原則
D.寬口徑原則
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最新試題
職業(yè)教育國際化主要是適應(yīng)于經(jīng)濟全球化、()、培養(yǎng)方式信息化、全面國際交流與融合的需要。
題型:多項選擇題
澳大利亞職業(yè)教育師資管理呈現(xiàn)()特點。
題型:多項選擇題
職業(yè)教育和普通教育融合是教育對社會經(jīng)濟發(fā)展需求的一種必然反映,是社會發(fā)展對教育提出的新要求。
題型:判斷題
職業(yè)教育能夠把一個自然的勞動力培養(yǎng)成一個專門的勞動能手,把一個普通的學(xué)生改變成一個專業(yè)技術(shù)人員,把一個無技能的勞動者訓(xùn)練成熟練的技術(shù)工人。
題型:判斷題
職業(yè)的產(chǎn)生與發(fā)展是社會生產(chǎn)力發(fā)展的基礎(chǔ)和前提。
題型:判斷題